Terapia dziecięcej apraksji mowy, ORM, afazji motorycznej i rozwojowej wg zasad motorycznego uczenia - II stopień.

"Terapia dziecięcej apraksji mowy, ORM, afazji motorycznej i rozwojowej wg zasad motorycznego uczenia - II stopień".

mgr Ewa Grzelak, 8,5 h dyd.

niedziela: 9.00 - 16.30

Szkolenie przeznaczone jest dla logopedów/ neurologopedów/ surdologopedów którzy ukończyli dwudniowe stacjonarne szkolenie: "Terapia dziecięcej apraksji mowy, ORM, afazji motorycznej wg zasad motorycznego uczenia".

Szkolenie ma charakter praktyczny i rozwija treści istotne w terapii dziecka z dziecięcą apraksją mowy, afazją motoryczna lub ORM.

1 Diagnoza, planowanie terapii, opinia logopedyczna, dobór słownictwa - ćwiczenia/studium przypadku.

2. Protokół DTTC - aktualizacja informacji i ćwiczenie w parach.

3. Rola prozodii w terapii dziecięcej apraksji mowy -jak to zrobić praktycznie i zabawowo?

4. Dziecięca apraksja mowy u dziecka dwujęzycznego/wielojęzycznego - ogólne założenia prowadzenia terapii.

5. Słowo i co dalej? Opis kształtowania się systemu językowego i praktyczne zabawowe strategie rozwoju języka u dziecka z dziecięcą apraksją mowy/afazją motoryczną. 

Ewa Grzelak: logopeda, terapeuta AAC, glottodydaktyk, wykładowca, mentor. Pracuje z dziećmi z różnymi problemami w komunikowaniu się i używaniu mowy artykułowanej i języka. W praktyce logopedycznej bazuje na zastosowaniu zasad motorycznego uczenia się artykulacji u dzieci z apraksja, afazją motoryczną. Ciągle pogłębia swoją wiedzę, ze szczególnym naciskiem na metody pracy z dzieckiem z autyzmem i apraksją. Uczestniczka wielu szkoleń i konferencji, zarówno w Polsce jak i zagranicą. Swoją wiedzą i doświadczeniem dzieli się prowadząc swoje stronę internetową www.apraksja.pl oraz spotkania, prelekcje i szkolenia dla rodziców i specjalistów. Prywatnie mama czternastoletniego Huberta, chłopca z autyzmem i dziecięcą apraksją mowy, użytkownika AAC.